V úterý 24. března proběhla praktická hodina fyziky, v níž si žáci 7. ročníků ověřili vědomosti související s otáčivými účinky síly. Nejdříve si žáci ve školním amfiteátru vyzkoušeli, jak funguje rovnováha na páce, včetně pokusu zvednout pana ředitele. Po návratu do učebny dostali žáci úkol v podobě sestrojení kladky pevné, volné i kladkostroje. Jejich cílem bylo vyhodnotit účinnost jednotlivých strojů a porovnat usnadnění při zvedání stejných těles (závaží).
Věřím, že pro všechny žáky byla uvedená hodina přínosem.
Mgr. Tomáš Kordula, učitel fyziky
